ИДЕИ, ПОИСКИ и РЕЗУЛЬТАТЫ
Исследования и проекты
Просмотр проектов
Результаты и опыт
Просмотр результатов
12 апреля 2023 года
НОВОСТИ
Семинар-практикум по использованию AR/VR в школе

12 апреля в школе-гимназии №87 имени Абая Кунанбаева г. Астана состоялся совместный с НАО им. И. Алтынсарина семинар-практикум на тему: «Возможности VR и AR в образовании».
Семинар проводился в рамках недели науки с участием учителей предметников, заместителей директоров по цифровизации, заместителей директоров по научно-методической работе.
Национальную академию образования им. И. Алтынсарина представили сотрудники лаборатории цифровизации образования, исполнители научного проекта AP14870741 «Влияние совместного обучения в учебной среде виртуальной реальности на образовательные результаты обучающихся школ» реализуемого в рамках грантового финансирования научных проектов на 2022-2024 гг.
В ходе семинара участники ознакомились с обучающими возможностями кейс-гарнитуры ClassVR, инновационной обучающей платформой zSpace, а так же автономным шлемом виртуальной реальности Oculus Quest 2.
Администрирование портала ClassVR и описание контентов на казахском языке, практические работы по использованию VR, AR контентов по физике, химии, биологии, историй и культуре вызвали наибольший интерес участников семинар-практикума.
https://abai87mg.edu.kz/kz/bilim-berudegi-vr-men-ar-mumkinshilikteri-1331335

1 октября 2023 года
НОВОСТИ

Результаты проекта AP14870741 представлены на международной конференции


21-23 сентября текущего года в Вроцлавском университете экономики и бизнеса состоялась 13-я международная конференция по передовым компьютерным и информационным технологиям. Конференция проведена при поддержке Польской секциии IEEE Poland Section \ System Man and Cybernetics Society SMC-28. Основной фокус конференции был направлен на следующие вопросы:
1. Вычислительный интеллект и математическое моделирование
2. Информация в экономике и менеджменте
3. Информационная безопасность
4. Специализированные информационно-компьютерные системы
5. Искусственный интеллект и когнитивные системы
6. Информационные технологии в образовании

В работе конференции приняли участие исследователи из 54-х стран, приняты 139 докладов из поданных 255 заявок. Национальная академия образования им. И. Алтынсарина представлена с двумя докладами на темы «Development of Virtual and Augmented Reality Applications with Realization Project-based Learning (Zukhra Kalkabayeva, Manargul Mukasheva, Aizhan Zhanasbayeva)» и «Teachers' Perspectives on the use of Virtual Reality in Collaborative Learning (Manargul Mukasheva, Zukhra Kalkabayeva, Aizhan Zhanasbayeva)», выполненные в рамках грантового проекта AP14870741 «Влияние совместного обучения в учебной среде виртуальной реальности на образовательные результаты обучающихся школ».

По итогам мероприятия был опубликован сборник научных трудов конференции, размещенный в цифровой библиотеке IEEE Xplore, а также индексируемый в базах Scopus, Web of Science, DBLP, Google Scholar и других международных информационных ресурсах.
23 сентября 2024 года
НОВОСТИ

Национальная академия образования имени И. Алтынсарина провела семинар «Иммерсивное обучение: VR & AR»


В рамках научного проекта AP14870741 «Влияние совместного обучения в учебной среде виртуальной реальности на образовательные результаты обучающихся школ» (2022-2024 гг.) Национальная академия образования имени И. Алтынсарина провела обучающий семинар «Иммерсивное обучение: VR & AR». Семинар был направлен на повышение цифровых компетенций педагогов, а также на внедрение инновационных технологий в образовательный процесс.

Современные образовательные технологии становятся ключевым элементом в процессе обучения, и виртуальная (VR) и дополненная реальность (AR) занимают в этом процессе одно из ведущих мест. Семинар представил собой платформу для обсуждения актуальных вопросов использования иммерсивных технологий в учебной деятельности и их влияния на образовательные результаты школьников.

Одним из центральных докладов мероприятия стала тема «Новые тенденции иммерсивного обучения в образовании», представленная руководителем проекта, профессором Национальной академии образования имени И. Алтынсарина, Мукашевой Манаргуль Умирзаковной. В своём докладе профессор Мукашева рассмотрела современные подходы к применению технологий VR и AR в образовательных учреждениях, а также их потенциал в повышении качества обучения и активизации процесса восприятия информации учащимися.

Доклад Сарсимбаевой Сауле Мусаевны, ассоциированного профессора Актюбинского регионального университета имени К. Жубанова, и Утегеновой Венеры Кожахметовны, учителя информатики средней школы №53 г. Актобе, был посвящен теме «Использование приложений виртуальной и дополненной реальности для коллаборативного обучения в средней школе». Они подчеркнули важность применения интерактивных и коллаборативных методов обучения с использованием иммерсивных технологий, что способствует активному взаимодействию школьников и улучшению их образовательных результатов.

Сороко Наталия Володимировна, PhD, представляющая Институт цифровизации образования Национальной академии педагогических наук Украины, выступила с докладом на тему «Создание образовательных ресурсов с использованием AR-платформ». Доклад содержал практические рекомендации по разработке образовательных материалов на базе AR-технологий, их интеграции в школьные программы и возможности для персонализации учебного процесса.

Еще одним важным направлением семинара стало обсуждение влияния иммерсивных технологий на здоровье учащихся. Тайболатов Қуандық Момынғазыұлы, и.о. директора Центра профессиональной ориентации и развития человеческого капитала Национальной академии образования имени И. Алтынсарина, совместно с Омирзаковой Айсарой Айбековной, докторантом Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева, представили результаты исследования на тему «Влияние виртуальной реальности на здоровье обучающихся школ». В докладе подчеркивалось, что внедрение VR в учебный процесс требует тщательного подхода с точки зрения соблюдения рекомендаций по сохранению физического и психического здоровья учащихся.

Практическая часть семинара была представлена мастер-классами, на которых педагоги смогли ознакомиться с использованием VR и AR технологий в учебной практике. Среди продемонстрированных платформ и решений можно выделить:
Meta Quest — инновационная платформа, позволяющая создавать интерактивные образовательные среды в виртуальной реальности.
Class VR — решение, разработанное специально для образовательных учреждений, предоставляющее педагогам и учащимся возможность использовать VR в повседневном обучении.
Семинар завершился обсуждением перспектив применения VR и AR технологий в образовании, а также возможных путей их эффективного внедрения в школы и другие образовательные учреждения.

https://www.instagram.com/reel/DABTBP2NNN5/?igsh=eHM2cWN4cTA0dzFo 
https://www.facebook.com/reel/487890174110001?locale=ru_RU
1 июня 2026 года
НОВОСТИ

Дистанционное обучение в иммерсивной виртуальной реальности


В 19-21 мая 2026 года проведен предварительный эксперимент по использованию иммерсивной VR среды для дистанционного обучения с участием обучающихся 8 классов (13-14 лет, ЭГ симметричный VR – 25, КГ Zoom –26). В эксперименте приняли участие учителя казахского языка и литературы (2 учителя), администрация школы (директор, завуч по цифровизации и науке, завуч по учебной работе) и эксперты-учителя. После проведения уроков в Zoom платформе и иммерсивной VR среде обучающиеся ответили на заранее подготовленные анкеты и выполнили учебные задания.
18 июня 2026 года
НОВОСТИ

Результаты применения технологий Spatial AI, GenAI и VR в дистанционном обучении были представлены на международном уровне


С 12 по 15 июня 2026 года в городе Ханчжоу (Китайская Народная Республика) состоялась XI Международная конференция по дистанционному образованию и обучению — The 11th International Conference on Distance Education and Learning (ICDEL 2026).


В работе конференции приняли участие сотрудники Национальной академии образования имени И. Алтынсарина в рамках реализации научного проекта AP26198921 «Методология проектирования и реализации дистанционного обучения с использованием 3D-пространственного искусственного интеллекта и VR», финансируемого Комитетом науки Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан по грантовому финансированию на 2025–2027 годы.


В ходе конференции были представлены два научных доклада: «Using Immersive Virtual Reality for Collaborative Distance Learning» и «Teachers' Readiness to Use Virtual and Augmented Reality in Education», в которых отражены промежуточные результаты реализации научного проекта.

По итогам экспертной оценки доклад «Using Immersive Virtual Reality for Collaborative Distance Learning» был удостоен награды *«Best Presentation Award» («Лучший доклад секции»)*.


По результатам конференции научные статьи будут опубликованы в сборнике трудов ICDEL 2026, издаваемом IEEE. Сборник будет размещён в базе данных IEEE Xplore и проиндексирован в международных наукометрических базах *Scopus* и *Ei Compendex*.

Контакты:
01000
Республика Казахстан
г. Астана
пр. Мангилик Ел, 8 каб.1703
Тел: 8 (7172) 725-973
e-mail: info@uba.edu.kz , nae.course@gmail.com (Research Laboratory)
Все материалы принадлежат их владельцам и используются только в демонстрационных целях. Пожалуйста, не используйте их в коммерческих проектах.